同济大学: 发挥“人才高地”作用 架通云龙学子“梦想桥”
作者:kok体育 发布时间:2021-09-05 01:10
本文摘要:编辑:字昕 同济大学支教团成员 段堃 我们还准备在校内重建广播站、举行运动会等勉励孩子们全面生长希望充实发挥梦想课堂息争忧角的作用富厚我们的课堂形式。 云龙记者站 李继明 通讯员 段学兵 云龙县团结中学学生 吴团丁 在云龙县团结中学的“梦想课堂”里支教老师段堃、宋宇辰正在给学生们上课。他们是支教团的第6批成员。 停止现在同济大学已先后派遣36名研究生到云龙开展支教。“梦想课堂”是同济大学社会实践的重要结果也是同济人才助力教育扶贫的创新举措。

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编辑:字昕

同济大学支教团成员 段堃我们还准备在校内重建广播站、举行运动会等勉励孩子们全面生长希望充实发挥梦想课堂息争忧角的作用富厚我们的课堂形式。

云龙记者站 李继明 通讯员 段学兵

云龙县团结中学学生 吴团丁

在云龙县团结中学的“梦想课堂”里支教老师段堃、宋宇辰正在给学生们上课。他们是支教团的第6批成员。

停止现在同济大学已先后派遣36名研究生到云龙开展支教。“梦想课堂”是同济大学社会实践的重要结果也是同济人才助力教育扶贫的创新举措。

走进来还要送出去盘活双向互念头制。同济大学组织留守儿童、贫困学子开展“彩云之南”主题夏令营;依托“国际文化交流月”运动选派留学生到团结中学开展短期支教运动;先后组织9名教师和65名中小学生赴同济大学到场“筑梦同济”游学运动。

2018年起该项目共投入资金40多万元在永安完小、团结中学和长新中学建成3间“梦想课堂”为贫困山区的孩子插上梦想的翅膀。

云龙县团结中学校长 彭忠勇

老师和我们讲了一些外面的世界我们不知道的和一些没见过的工具让我们学到了一些我们不知道的知识还帮我们改掉一些坏习惯让我坚持学习实现梦想。

同济大学支教团成员 宋宇辰

在接下来一年的时间里希望尽自己所能提升当地教育水平富厚校园文化建设做好扶贫宣传事情让更多人知道这里的孩子需要资助除此之外我期待着启迪更多的孩子能够走出大山建设家乡开拓视野资助他们树立理想、追逐理想。

云龙县团结中学是一所少数民族地域的投止制学校现有学生417人教职工31人。

“梦想课堂”依托同济大学“筑梦空间事情室”乡村实践项目通过云支教、云课堂等形式由同济大学在校志愿者团队线上授课开展专题讲座、一对一心理领导等运动助力贫困地域学生心剃头展、素质教育、能力提升。

责编:王涛 赵辰

同济大学对团结中学的教育帮扶作用显着对教学结果的提高、学校的生长起到重大作用很是希望同济大学对团结中学的帮扶恒久坚持下去。


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